جامعه مجازی

بسم تعالی 

منبع : تکنولوژی رسانه ای از منظری انتقادی . یوست ون لون . ترجمه احد عقیلیان

انسانیت به کمک تکنولوژی در برابر طبیعت مداخله جو یا بی اعتنا ، نخست به انگیزه ها و مواجهه حسی خود و سر انجام در فرایند تکنیکی پیوند اعضا به هوش خود جلوه ای بیرونی می بخشد ... تکنولوژِ های ارتباطات بی اعتنا به فرد یا نوع بشر از یک دیگر پیش می افتند تا اینکه سرانجام هوش مصنوعی راه را بر هوش های احتمالی موجود در فضا می بندد .

در اهیت تاثیر شگرف ارتباطات الکترونیکی بر فرهنگ مدرن هرچه بگوییم کم گفته ایم .اکنون انتظارداریم هرچیز با فشار دادن یک دکمه خاموش یا روشن شود . گرچه مبالغه آمیز است اما این در جهانی که به کودکانمان می نمایند مشهود است . رسانه های الکترونیکی رفتار ما را به عنوان انسان هم از لحاظ روابط انسانی و هم از حیث اینکه چگونه زمان ومکان را درک و احساس می کنیم تغییر داده اند . رسانه گری الکترونیکی ما را درگیر فرایند "تن زدودگی ناقص" می کند و این نیز مرز یکپارچگی وجودمان را دچار اضطراب می کند .

ارتباطات الکترونیکی :

ارتباطات الکترونیکی مستلزم چیرگی بر رابطه نسبتا ثابت مکان و زمان بود اولین رسانه الکترونیکی تلگراف بود که سرعت انتقال داده ها را تقریبا تا بی نهایت افزایش داده بود .پیامدش این بود که آنی بودن و همزمانی جریان های چندگانه اطلاعات در رسانه های الکترونیکی شیوه خطی فکر کردن را که ذاتی فرهنگ چاپ بود دچار آشفتگی کرد ماده ارتباطات الکترونیکی با کاغذ تفاوت دارد این ماده از الکترون ها تشکیل شده که خود حضور واقعی و ملموس ندارند بلکه حضورشان انتزاعی است .

رسانه های الکتریکی همگرایی انواع مختلف رسانه به ویژه دیداری ، شنیداری ، و بساوایی را امکان پذیر ساخته است با ظهور رایانه این همگرایی به اشکال انتقال و بایگانی کردن داده ها نیز گسترش یافته که موجب همگرایی بیشتر پردازش اطلاعات و ارتباطات راه دور شده است ، گسستی بنیادی میان ماده ملکولی که به ویژگی های مکانی و زمانی محدود است و "ماده دیجیتال الکترونیکی" که آرایش مکانی و زمانی اش بسیار بسیار انطباق پذیر است .

تکنولوژی های دیجیتالی خودشان چیزی را تغییر نمی دهند اما اگر بپذیریم که همه شکل های اجتماعی شدن بنا بر ماهیتشان به واسطه پدید می آیند آنگاه تغییرات در رسانه ، به ویژه در شیوه رسانه گری ، همچنین بر شیوه ارتباط آدمیان تاثیر خواهد گذاشت .

در این بحث به مفهومی که معمولا به آن رابطه بین الاذهانی گفته می شود خواهیم پرداخت ، به این معنی که ثنویت یا دو قطبی بودن غالبا بدیهی فرض شده میان تن یافتگی و چیزی را که غالبا به نحو سرسری از آن به حیث اجتماعی یاد می کنند مورد چون و چرا قرار می دهد ، دو قطبی بودنی که قطب نخست آن به وصف درونی بودن "خویشتن خویش " و قطب دوم آن به  وصف "برون بودگی" یا ظهور بیرونی این خویشتن خویش می پردازد .

ادامه نوشته

جهانی شدن و نظام ارتباطی – جامعه اطلاعاتی  (جلسه هشتم)

بسم تعالی

منابع :

  • نظریه رسانه ، اندیشه رایج و دیدگاههای اننتقادی ، سید محمد مهدی زاده ، انتشارات همشهری 
  •  کاستلز مانوئل ، عصر اطلاعات جامعه شبکه ای

تهیه و تنظیم : عابدی 

تعریف نظریه رسانه های جدید:

رسانه های جدید مجموعه متمایزی از فناوری­های ارتباطات و دارای ویژگی­های مشترک دیجیتالی بودن و دسترسی گسترده شهروندان به آن برای استفاده شخصی است . مفهوم رسانه­های جدید واجد معانی زیر است :

o          تجربیات متنی جدید

o          شیوه­های جدید بازنمایی جهان

o          روابط جدید بین سوژه­ها و تکنولوژی رسانه­ای

o          مفاهیم جدید رابطه اندام زیستی با رسانه­های تکنولوژیک

o          تجربیات جدید روابط بین جسم ، هویت و اجتماع

o          الگو­های جدید سازماندهی و تولید

اساسی­ترین جنبه فن­آوری اطلاعات و ارتباطات "دیجیتالی شدن " است که به واسطه آن همه متون (معنای نمادین در همه اشکال رمزگذاری شده و ثبت شده) به رمز دوتایی (دوگانه) قابل تقلیل است . مهمترین پیامد دیجیتالی شدن برای نهادهای رسانه­ای همگرایی بین همه اشکال رسانه­ای موجود بر حسب سازمان ، توزیع ، دریافت و مقررات­گذاری است . اینترنت نمونه بارز رسانه جدید و تبلور ویژگی­های فوق است . اینترنت علاوه بر تولید و توزیع پیام به پردازش ، مبادله و ذخیره اطلاعات می­پردازد که موید یک نهاد خصوصی اما به مثابه ارتباطات عمومی است و صرفا دارای فعالیت حرفه­ای و به لحاظ بروکراتیک سازماندهی شده نیست . مارک پاستار ماهیت اینترنت را عدم قطعیت می داند . اینترنت به عنوان یک رسانه جدید از محدودیت­های الگوی چاپ و پخش در ارتباطات فراتر می­رود ، چرا که به واسطه آن گفت­و­گوی عده زیادی با عده زیاد امکان پذیر می­شود . دریافت همزمان و تغییر و توزیع مجدد کالا­های فرهنگی ممکن می شود ، کنش ارتباطی از محیط زندگی ملی یا روابط فضایی سرزمینی مدرنیته جا به جا می­شود، ارتباط سریع جهان امکان­پذیر می­شود و همگرایی رسانه­ای در قالب شبکه ایجاد می­شود .

مک کوائیل با اذعان به اینکه برای باور به نقش رسانه­ها به عنوان متغیر اساسی در فرایند ارتباط نیازی به اعتقاد به جبر­گرایی الکترونیک نیست چهار مقوله اصلی را در رسانه­های جدید شناسایی و معرفی می کند :

o          رسانه ارتباطات میان فردی = ( موبایل و ایمیل) محتوا خصوصی و دارای تاریخ انقضا کوتاه ، و روابط شکل گرفته مهم­تر از اطلاعات انتقال یافته است .

o          رسانه [ایفای] نقش تعاملی= ( بازی­های رایانه­ای و ویدئویی، به علاوه وسایل و امکانات واقعیت مجازی است) . مهم­ترین نوآوری در این مورد تعاملی بودن و غلبه "فرایند" بر رضامندی­های حاصل از استفاده می­باشد.

o          رسانه جستجوی اطلاعات = اینترنت یا تارنمای جهان گستر ، مهم­ترین مورد از این رسانه است که منبع گسترده­ای برای دسترسی تلقی می­شود . اینترنت همچنین مجرایی برای بازیابی و اصلاح اطلاعات است .

o          رسانه مشارکت جمعی = این مقوله به ویژه شامل استفاده از اینترنت برای مشارکت و مبادله اطلاعات عقاید و تجربه و توسعه روابط شخصی فعال است . دامنه استفاده حتی به جنبه­های احساسی و عاطفی گسترش می­یابد.

در یک جمع­بندی می­توان ویژگی رسانه­های جدید را چنین بر­شمرد :

o          تعاملی بودن

o          حضور اجتماعی

o          غنای رسانه­ای

o          استقلال و خودمختاری

o          خصوصی(خلوت) بودن

o          بازیگوشی، استفاده از سرگرمی و لذت علیه فواید و ابزاری بودن

o          شخصی بودن

 

ادامه نوشته

جلسه هفتم 2

بسم تعالی

تهیه وتنظیم: جنان موسوی

خلاصه کتاب: یک جهان چندین صدا
ابل الی(و دیگران)،یک جهان چندین صدا،ایرج پاد،تهران:سروش،چاپ اول،1369

 

جهان سوم در راه استقرار "نظم بین المللی نوین اطلاعات و ارتباطات"

گزارش نهایی کمیسیون بین المللی یونسکو برای مطالعه درباره مسائل ارتباطات یکی از مهمترین دستاوردهای همبستگی و همکاری در دو دهه اخیر ممالک در حال توسعه برای مبارزه با شیوه­های تازه سلطه استعماری و نیل به استقلال فرهنگی و ارتباطی به شمار می­رود. کشورهای جهان سوم از اواخر دهه 1960 با شرکت در اجلاسیه­های کنفرانس عمومی یونسکو و کنفرانس سران کشورهای جنبش غیر متعهد نسبت به وضع نا مطلوب اطلاعات و ارتباطات در ممالک در حال توسعه و فاصله روز افزون آنها در این زمینه با کشورهای غربی صدای انتقاد واعتراض سر دادند.در این زمینه(جریان آزاد اطلاعات) اجلاسیه­های متعددی مربوط به یونسکو برگزار شد که به شکل­گیری کمیسیون بین المللی مطالعه درباره مسائل ارتباطات انجامید و به مباحثاتی از جمله عدم تعادل اطلاعات،آزادی و مسئولیت اطلاعات،حاکمیت دولتها،ارتباط و توسعه پرداخته شد. جنبش کشورهای غیر متعهد نیز در راستای بحثهای مذکور کنفرانسی تشکیل دادند که به تاسیس یک سمپوزیوم بین المللی ارتباطات انجامید.

سرآغاز

کار تهیه گزارش کمیسیون بین المللی بررسی مسائل ارتباط در دسامبر 1979 به پایان رسید و شن مک براید رئیس کمیسیون در فوریه سال1980 آن را تسلیم مدیر کل یونسکو کرد و در همین سال به دو زبان انگلیسی و فرانسه و به نام یک جهان چندین صدا منتشر شد. از آن زمان تا کنون نیز نسخه­هایی به 8 زبان دیگر برای انتشار آمده شده است.

پیشگفتار(احمد مختار امبو،مدیر کل یونسکو)

در کنفرانس عمومی 1976 در نایروبی مدیر کل یونسکو مامور می­شود تا با توجه به پیشرفت تکنولوژی و پیچیدگی و عظمت تحولات اخیر در روابط بین المللی به بررسی تمام مسائل ارتباط در جامعه بپردازد.وی مجمعی از اندیشمندان گرد هم آورده و کمیسیون بین المللی بررسی مسائل ارتباط را به ریاست آقای شن مک براید تاسیس می­کند.

مقدمه(شن مک براید،رئیس کمیسیون)

مک براید می­گوید که گزارش اعضای کمیسیون در عین حال که نمودار دید جمعی کمیسیون در زمینه ارتباط است متکی بر یک بررسی واقعا جهانی از آراء و عقاید فردی و رسمی و کوهی از اسناد برگرفته شده از هزاران منبع بوده است. این انبوه اطلاعات گسترده­ترین طیف ممکن ایدئولوژیک،سیاسی، اجتماعی_اقتصادی و جلوه­های فرهنگی را در بر می­گرفت.این گزارش به طور کلی نشانگر توافق آرای اعضاء درباره چگونگی دید کمیسیون از نظم ارتباطی کنونی و پیش بینی کیفیت یک نظم نو می­باشد و هر جا اختلاف نظرهایی وجود داشت اعضا با اظهار نظر یا ابراز مخالفت خود، آن را منعکس کرده­اند.

 

ادامه نوشته

جلسه هفتم 1

بسم تعالی

تهیه وتنظیم: جنان موسوی

خلاصه کتاب جامعه شناسی نظام جهانی 

نوشته : لزلی اسکیلر
ترجمه : علی هاشمی گیلانی
مرکز مطالعات و تحقیقات رسانه­ها

فصل اول: جامعه شناسی نظام جهانی

فرض بر این است که جامعه شناسی تطبیقی، کوششی است برای ارائه گزاره­های عمومی براساس مقایسه منظم انواع مختلف جوامع، به نحوی که این گزاره­ها بتوانند احتمالاً اندیشه را در سمت و سوی مفهوم نظام جهانی به تحرک وادارند. امّا نتیجه کوششهای جامعه­شناسی تطبیقی خلاف این انتظار بوده است.

نظام جهانی نیز مانند هر انگاره دیگری در ذهن کسانی وجود دارد که درباره آن می­اندیشند، اما بیشتر از انگاره­هایی همچون قدرت و دوستی از جهان تجربه­های بی­واسطه و روزمره فاصله دارد. بعضی از انگاره­ها فاقد اعتبار علمی هستند یا قصد بر آن بوده که اعتبار علمی نداشه باشد هدف این کتاب اثبات این نکته است که مفهوم نظام جهانی دارای اعتبار علمی راستین است و در واقع این اعتبار علمی برای تحلیل تعداد فزاینده­ای از پدیده­های سریعاً متحول ضرورتی روزافزون یافته است.

«به نظر می­رسد که جامعه جهانی مرحله­ای از گذار را طی می­کند و در وضعیتی است که می­توان گفت نه صرفاً متشکل از دولتهاست، و نه مرکب از نظامها».

 

ادامه نوشته

جلسه ششم

بسم تعالی

تهیه وتنظیم: جنان موسوی

منبع تلخیص : بنگاه فرهنگ هربرت شیلر

ترجمه:شهریار خواجویان

 

فهرست کتاب :

  • افول نظم دموکراتیک
  • سلطه سرمایه بزرگ در دوران بعد از جنگ
  • سرمایه بزرگ تنها بدیل ماندگار
  • تأثیرات مهاجرت، حومه نشینی و رونق در سالهای بعد از جنگ
  • چه کسی چه چیزی دذ آمریکای بعد از جنگ بدست می­آورد؟ امتیازات مادی (payoffs)
  • مؤسسات بزرگ وفرهنگ سازی
  • گرایش­های صنایع فرهنگی: تکنولوژیهای نوین
  • «کم­رویی» صنایع فرهنگی
  • فشار خنثی کننده بر صنایع فرهنگی
  • مؤسسات بزرگ و قانون
  • پیامدهای جریان به لوتی
  • حق سخن پراکنی بنگاهی در مقابل مسئولیت پذیری اجتماعی
  • سخن پراکنی بنگاهی در آینده نزدیک
  • تبلیغ دخانیات، پاشنه آشیل سخن پراکنی بنگاهی
  • سخن پراکنی بنگاهی / ایالت خود مختار فلوریدا
  • اداره امنیت  ملی ایالت / حق سخن پراکنی بنگاه ها
  • خصوصی – تجاری سازی بخش عمومی: اطلاعات و آموزش
  • جایگاه بخش اطلاع رسانی در دوره بلافصل بعد از جنگ
  • تحول در تولید، انتقال و استفاده از اطلاعات پس از جنگ دوم
  • کامپیوتر و ظهور صنایع اطلاعاتی
  • مؤسسات خصوصی در سالهای پس از جنگ
  • مروری بر مسئله تجاری – خصوصی سازی اطلاعات در کتابخانه­ها طی دهه1970و1980
  • کنفرانس کاخ سفید درباره خدمات کتابخانه­ای و اطلاع رسانی
  • خصوصی – تجاری سازی تدارک اطلاعات ملّی
  • خصوصی سازی تحصیلات عالی و تجاری سازی تحقیقات
  • آسیب­های وارد شده
ادامه نوشته

ارتباطات بین الملل (جلسه پنجم )

بسم تعالی

تهیه وتنظیم:طیبه اویسی                               خلاصه کتاب های:

1-     وسایل ارتباط جمعی وامپراتوری آمریکاازشیلر

2-     ارتباطات بین المللی جلد1ازدکترمعتمد نژاد فصل سوم

قلمرو مورد علاقه شیلر،  اقتصاد سیاسی ارتباطات است. او به عنوان بنیانگذار مکتب انتقادی اقتصاد سیاسی ارتباطات، توجه خاصی به جایگاه سرمایه‌های مالی، انحصارهای بزرگ تجاری و صنعتی، تولید کالای انبوه فرآورده‌های فرهنگی و پیام‌های ارتباطی و پخش و توزیع آنها در بازار وسیع جهانی دارد.

او به گونه‌ای فزاینده، به چگونگی تداخل متقابل مؤلفه‌ فرهنگی و محیط سیاسی- اقتصادی توجه دارد. به نظر او، به ویژه  درجوامعی که بازار صنعتی پیشرفته وجود دارد، مؤلفه‌ فرهنگی- اطلاعاتی، مؤلفه حاکم است، اما به شدت تحت تأثیر عوامل سیاسی- اقتصادی قرار دارد.

او نقطه افتراق مطالعات فرهنگی را با مکتب اقتصاد سیاسی در این می‌بیند که مکتب مطالعات فرهنگی می‌خواهد محصولات منفرد صنایع فرهنگی را بررسی کند بی آنکه شرایط تولید آنها را در نظر گیرد، بنابراین مکتب مطالعات فرهنگی برای قدرت حاکم خطر چندانی ندارد.

اما مکتب اقتصاد سیاسی، نهادهای سرمایه‌داری را به مثابه ساختار تعیین کننده فرض می‌کند. شیلر سعی دارد برای درک مسائل و شرایط نهادی واقعی، یک مبنای تجربی فراهم کند. مثلاً وقتی که  تلویزیون ماهواره‌ای را بررسی می‌کند، شرایط و تاریخ دقیق توسعه آن را می‌کاود.

روش‌شناسی او یک نگرش نهادی مشتمل بر تاریخ، فناوری، سیاست و اقتصاد است، یعنی آمیزه‌ای از عرصه‌های گوناگون تا براساس آن ها شرایط کنونی و آینده را تحلیل کند. همچنین روش ‌شناسی او نگرشی است که نیروهای ساختار موجود و حاکم و همین‌طور طبقات اجتماعی قابل شناسایی را در بر می‌گیرد.

او می‌گوید: من از منابع متعدد برای تفکر بهره می‌جویم، اما به اقتصاد سیاسی کلاسیک که به ساختار طبقاتی توجه دارد، نزدیک هستم. این روش به من کمک می‌کند تا دریابم چه کسانی سود می‌برند و چه کسانی می‌پردازند. (شکر خواه، 1371، ص 81)

 

ادامه نوشته

سر آغاز

بسم الله الرحمن الرحیم 


با عرض سلام و احترام به کاربران محترم

این وبلاگ جهت انجام فعالیت های کلاسی واحد درسی غرب شناسی و ارتباطات در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه باقر العلوم ، تشکیل گشته و محفلی است تا مباحث تلخیصی و تحقیقات دانشجویان رشته تبلیغ و ارتباطات فرهنگی ، در این فضا به اشتراک گذاشته شود .

امیدوارم با حضور و ارائه نظرات فعال خود درباره مطالب تلخیصی و تحقیقات صورت گرفته توسط دانشجویان ، ما را در ارتقای فضای تبادل اندیشه و آرا در حوزه ارتباطات یاری فرمایید.

پیشاپیش ار حضور و همکاری شما متشکریم.